La visioconférence au service de l’enseignement : instrument pour développer les compétences intéractionnelles. Le cas concret des étudiants mexicains et jeunes français

Publié le 05 février 2019 / ,

Auteur

  • Xocilti ESPINOSA
  • Directeurs

  • Fabien LIENARD
  • Sami ZLITNI